Загрузка. Пожалуйста, подождите...
НАВИГАЦИЯИНТЕРЕСНОЕ |
 Конечно, работать студентам хорошо. Вы зарабатываете свои собственные деньги, которыми можете распоряжаться по собственному усмотрению. Это исамостоятельность, и независимость от родителей. Поэтому Вы начинаете мечтать о том, чтобы поскорее начать зарабатывать. Ради этой цели готовы "не щадить живота своего" ради приличной по студенческим меркам) заработной платы. Вот только задумывались ли вы о том, что помимо преимуществ, это может привести Вас к крайне нежелательным последствиям. Таким, как проблемы со своим драгоценным здоровьем, нереализованные планы, и бауквально загубленное образование!. Приведем всего четыре причины, по которым студенту (то есть Вам) не стоит спешить как можно скорее устраиваться на работу. Так что внимательно прочитайте, хорошенько подумайте, а уж потом принимайте окончательное решение! Причина номер один: Творческая реализация. Студенты, как известно, люди весьма творческие (особенно, как они сами говорят, "на голодный желудок"). За свои студенческие годы умудряются придумать и претворить в жизнь массу своих идей. Студенческая пора - это именно та пора, когда Ваша жизнь ничем особым (кроме учебы!) не обременена. Ваши помыслы далеки от бытовых проблем (разве что, сюда можно отнести периодически возникающий пивной угар, но это может оказать только благоприятное воздействие на процесс творческой реализации). Согласитесь, что у Вас много сил на совершение ошибок, на их переосмысление и дальнейшее исправление. Зрелым людям бывает ох как тяжело оправиться от допущенных ошибок и постигших вследствие разочарований. Изменения эти как раз и происходят с того момента, как Вы устроились на работу. Вы работаете и Вам уже просто некогда творить и мечтать, все Ваши помыслы направлены на работу, а после окончания рабочего дня все сводится к банальному желанию - поскорее бы отдохнуть. Будучи безработным, Вы могли себе позволить тратить свое свободное время на реализацию своих творческих замыслов, а теперь, по большей части, у Вас элементарно нет на это времени. Ладно еще, если студент - заочник, а про студентов-очников вообще говорить не приходится. В данной случае речь идет именно о студентах, обучающихся на очной форме обучения. Заочникам в этом плане гораздо проще, ведь свой окончательный выбор они уже практически сделали. Причина номер два: Учебный процесс. Итак, Вы решили начать зарабатывать деньги и при этом совмещать "приятное с полезным", то есть работу с учебой? Да, идея хороша. Только вот на практике, скорее всего, окажется, что когда Вы начнете работать, то постепенно начнете "забивать" на учебу. Чем грозят пропуски? На работе - уменьшением зарплаты, а потом и вовсе увольнением. А вот пропуски во время учебы, на первый взгляд, не принесут никаких серьезных последствий. К тому же, сил на все не хватит, и у Вас банально не остается никаких сил на занятия в ВУЗе. В итоге многие работающие студенты начинают поначалу изредка, а потом уже регулярно пропускать лекции, а это, в свою очередь, может обернуться в дальнейшем исключением из стен родного учебного заведения. Согласитесь, это уже не шутки, это весьма серьезный повод, чтобы задуматься на эту тему. Разумеется, многое зависит и от того, кем вы собираетесь работать, а также в каких условиях, и какой будет Ваш график работы. Например, пару раз в неделю (или даже в месяц) разгрузив вагоны, у Вас не возникнет никаких негативных последствий в процессе учебы, но и этим злоупотреблять тоже не следует. Вы - студент. Помните об этом! Поэтому для Вас в данный момент времени самой главной целью является успешное получение высшего образования. Вот закончите ВУЗ - еще успеете наработаться. Причина номер три: Личная жизнь. ...  Если ваш однокурсник/однокурсница или же друг/подруга тоже готовятся к точно такому же экзамену, что и Вы, в этом случае весьма эффективен такой прием: половину билетов разбираете Вы, затем перессказываете изученный учебный материал своему другу, который в это время занимался изученией второй половины экзаменационных билетов. Затем вы меняетесь. Теперь уже Ваш друг рассказывает то, что он выучил. Таким вот образом, вы сможете достичь сразу нескольких целей: во-первых, существенно экономите время на подготовку к экзамену, во-вторых, такую подготовку вполне можно назвать репетицией реального экзамена (после такой репетиции настоящий экзамен будет сдавать гораздо проще) и, в-третьих, пожалуй, самое важное, вы четко и ясно излагаете экзаменационный материал, а для этого необходимо действительно предварительно в нем разобраться, а не просто вызубрить "от точки до точки". Со стороны будет гораздо виднее, если Вы вдруг начнете что-то излагать непонятно. Таким образом Вы сможете обнаружить те вопросы, над которыми еще желательно поработать А вот иные формы общения с друзьями да подругами советуем Вам в предэкзаменационный период сократить до самого возможного минимума. А лучше всего вообще отложить на время после сдачи экзаменов. После удачной сдачи экзаменов и поступления в ВУЗ, у Вас еще будет масса возможностей наверстать этот недостаток общения с друзьями в период сдачи экзаментов. Разумеется, кроме этого рекомендуется в предэкзаменационный период предельно ограничить просмотр телевизора, обязательно отказаться от всевозможных компьютерных игр (за исключением специальных обучающих программ).  В большинстве зарубежных ВУЗов в настоящее время существует целый ряд стипендий, которые выдаются как правительствами государств, региональными властями, так и частными фондами и компаниями. Многие студенты получают возможность получить образование мирового уровня именно благодаря таким стипендиям. Для того, чтобы получить стипендию, школьнику, абитуриенту или студенту необходимо пройти отбор, который происходит на основе сведений об успеваемости студента за несколько последних полугодий (для школьников) или семестров (для студентов и выпускников ВУЗов). Также принимаются во внимание результаты международных экзаменов на знание иностранного языка. На знание иностранных языков чаще всего используются: TOEFL или IELTS - международные экзамены для программ обучения на английском языке, DELF или DALF - для программ на французском, и HSK - для программ на китайском языке. Соответственно существуют подобные тесты и для множества других языков. Кроме всего перечисленного кандидаты на получение стипендии должны предоставить ряд дополнительных доказательств собственных преимуществ перед прочими претендентами. К таким дополнительным доказательствам можно отнести рекомендательные письма от преподавателей и руководителей научных работ, руководителей предприятий (для работающих студентов, аспирантов и выпускников), сочинения (эссе) на заданную тему, план работы или исследования (для аспирантов и магистров), научные работы и проекты. Набор этих документов может меняться в зависимости от конкретной специальности.  Проливать слезы в надежде вызвать жалость. Помните, что Вы - уже взрослый, самостоятельный человек, который вполне может управлять собой. Проявлять некорректность по отношению к преподавателю и к окружающим, ни в коем случае нельзя грубить преподавателю. Вы пришли на экзамен, чтобы показать свои знания, будет, мягко говоря, довольно досадно, если вместе (или вместо?) со знаниями Вы покажете себя несколько неадекватным человеком. Да, большинство преподавателей вполне благосклонно относятся к уверенным в себе студентам, но весьма негативно относятся к тем, у кого уверенность превращается в вызывающую самоуверенность. Можно знать учебный материал на отлично, но в итоге получить за экзамен "удовлетворительно" (или вообще "неуд."), если отвечать на билет с вызовом, говоря всем своим видом: "Вы - ничто по сравнению со мной". Так что не переиграйте свою роль. Экзаменатор – вполне обычный человек, у него могут быть свои личные проблемы и недостатки. Он может позволить себе одеться во что-то нелепое на экзамен, может кушать во время приема экзамена, разговаривать с кем-нибудь по мобильному телефону, сделать перерыв, когда ему вздумается, и не принимать следующую "пятерку". Вот чего не следует делать в таких ситуациях, так это раздражаться и, соответственно, начинать "качать права". Этим Вы не добьетесь желаемого (а тем более не улучшите свою оценку - возможно даже совсем наоборот). Запомните: "Прав тот, у кого больше прав". Просто смиритесь с этим и воспринимайте это как само собой разумеющееся. Каждый должен заниматься только своим делом.  После окончания ВУЗа каждый выпускник сталкивается с проблемой поиска работы. Конечно, многие хотят денег получать как можно больше, а работать как можно меньше. Увы, таких ждет разочарование. Как гласит всем известная русская пословица: "Кто не работает, тот не ест". В таком случае надо стремиться к тому, чтобы работа доставляла удовольствие. В данном случае необходимо лишь сделать правильный выбор. В настоящее время большинство уверено в том, что большие деньги зарабатывают представители таких профессий, как юристы и адвокаты, финансисты и банкиры. Именно поэтому все так и стремятся ими стать. Оглянитесь! Рынок труда и так уже переполнен дальше некуда юристами. Все они без работы сейчас сидят, а те, кому "посчатливилось" иметь работу много не получают. Слишком большая конкуренция не позволяет. В наш двадцать первый век наибольшую актуальность имеют две темы: как изготовить товар? И как его продать? Именно на эту отрасль и стоит обратить свое внимание. Вариантов тут множество. Например, можно устроиться на фирму и изготавливать товар для его дальнейшей продажи. Но все-таки более востребованы представители тех специальностей, которые смогут этот товар грамотно преподнести покупателю. Что означает в данном случае слово "грамотно"? Лучше всего подразумевать под этим рекламу. Ведь чтобы продать товар покупателю, нужно его сначала заинтересовать. Итак, Вы можете получить такую работу, на которой размер Вашей зарплаты напрямую будет зависеть только от прилагаемых Вами усилий. К тому же, Вам не придется, например, носить на себе тяжелые грузы, или же, например, рубить лес – весь рабочий процесс будет происходить в стенах родного офиса или, к примеру, в отделе магазина, где Вы и будете предлагаете свой товар посетителям! Что может быть лучше и проще?  Каковы причины, которые вызывают так называемый предэкзаменационный стресс? К ним можно отнести: довольно интенсивная умственная деятельность, нагрузки на одни и те же органы, нарушение режима сна и отдыха, неправильное питание и снижение аппетита, отрицательные эмоции вследствие переживаний. Попробуем разобраться, при помощи каких, простых и эффективных, способов можно снять стресс во время сессии. Правильное чередование учебы и и отдыха. Не имеет смысла сутки напролет просиживать за письменным столом. Все равно мозг не в состоянии воспринимать информацию без перерыва. Уже через 2-3 часа непрерывных занятий имеет смысл сделать перерыв. Рекомендуется сделать простые физические упражнения. Просто встать и пройтись по комнате, подтянуться, пару раз присесть, а также элементарные круговые движения головой - помогут снять напряжение. Ведь все перечисленное улучшает кровообращение и весьма эффективно помогает избежать переутомления. Даже просто зевнуть - и то чрезвычайно полезно. При этом процессе в организм поступает достаточное количество кислорода. И как следствие происходит активизация работы головного мозга. Идеально совершить прогулку по свежему воздуху (особенно там, где много зелени и деревьев). Спокойная обстановка поможет отвлечься от предстоящего испытания. Правильное питание. Рацион действительно может оказать влияние на то, как пройдет экзамен. Мозг любого человека работает именно на той энергии, которую получает с пищей. Основным (и самым лучшим) источником энергии является глюкоза. Она которая содержится в продуктах, богатых углеводами: хлеб, макароны, хлопья и другие. Для стимулирования умственных и физических способностей врачи рекомендуют употреблять витамины группы "В" и препараты железа. ...  1. Тренируйтесь! Чем больше Вы будете решать типовых тестов, тем больше в итоге опыта приобретете. В настоящее время в продаже имеется достаточно большое количество специальных пособий в виде сборников тестов как с правильными ответами, так и без них, но с рекомендациями по их решению. Существует вероятность, что тесты из таких сборников попадутся и на реальном тестировании. Таким образом, прорешав большое количество тестов, Вы вполне сможете усвоить их основные конструкции. Большинство тестов весьма похожи между собой и могут отличаться, например, только конкретными числовыми величинами. 2. Торопитесь! Поначалу учитесь решать тестовые задания медленно и обстоятельно. Лишь научившись этому, приступайте к постепенному ускорению темпа. А затем начинайте выполнять задания на скорость. Это поможет Вам создать условия, весьма приближенные к реальности. 3. Пропускайте! Если после того, как Вы прочитаете очередное задание, но ничего из него Вам не понятно, то лучше его пропустить. Смело переходите к следующему. Даже если непонятный Вам тест относится к категории “легких" заданий. Это не означает, что Вы должны тратить на него свое время в самом начале тестирования. 4. Угадывайте! Вполне может оказаться, что Вы абсолютно не знаете, каков может быть правильный ответ на вопрос. Если нет вообще никаких идей на этот счет, то просто на несколько секунд прикройте глаза, постарайтесь в этот момент ни о чем не думать, расслабтесь, а после поставьте тот вариант, что первым придет в голову. Кстати говоря, интуиция очень мощная вещь, которую тоже можно тренировать, как и все остальное. 5. ...  К сожалению, из-за сложившихся мифов об обучении за границей многие даже и не рассматривают такой вариант получения высшего образования. Большинство студентов ошибочно уверены в том, что им не место в ВУЗах других стран, поэтому даже и пытаются строить планы для получения образования за границей. Раз это непозволительная роскошь, то зачем только расстраивать себя. Все совсем не так! Рассмотрим наиболее распространенные из мифов о студентах, получающих образование за границей, а также приведем факты, которые "сломали" эти мифы. Миф первый. Получать образование за границей могут далеко не все. Учеба за границей окажет Вам неоценимую помощь как в учебе, так и в профессиональном плане. И это все вне зависимости от Вашего пола, возраста, национальности, происхождения и других признаков. В настоящее время существует множество программ обучения за границей, и если поискать, то Вы обязательно найдете ту программу, которая будет соответствовать всем Вашим потребностям и интересам. Миф второй. Учеба за границей - всего лишь пустая трата времени и денег. Многие студенты (а также их родители) искренне считают, что получение образования за рубежом не принесет никакой реальной выгоды. Это совсем не так. Разумеется, другая страна - это другая страна, и способы и методы обучения могут отличаться (и весьма существенно) от тех, к которым привыкли Вы, но от этого обучение нисколько не теряет своей ценности. Вы увидите, что, помимо официальной программы обучения, процесс получения знаний происходит и за пределами классной комнаты. Вы получите опыт, который Вы никогда не смогли бы приобрести в своем родном ВУЗе. Такой опыт поможет изменить Вам свою жизнь, а также приобрести преимущества в процессе трудоустройства. Например, это как нельзя кстати относится к международным компаниям, они в основном нанимают на работу таких сотрудников, которые умеют навыки общения с людьми из разных культурных фонов. Если порасспросить любого, кто получил образование за рубежом, то скорее всего Вы услышите в ответ, что все сомнения, которые возникали у них перед отъездом, практически сразу исчезли после того, как они прибыли на место назначения. Без сомнения можно сказать, что они подтвердят, что тот опыт, который они приобрели там, хоть и стоил каких-то дополнительных денежных расходов и времени, только вот приобретенных выгод оказалось гораздо больше, чем они могли себе поначалу представить. Миф третий...  Развивать свой собственный ум – дело, безусловно, весьма полезное. В то же время нужно помнить, что голова - не чайник, не нужно стремиться к тому, чтобы она кипела от переизбытка самой разнообразной информации. Важно, развивать свой ум аккуратно и осознанно. Перво-наперво, определимся с тем, от чего же мы, собственно говоря, становимся умнеем? Ответ очевиден - получая знания и размышляя над полученными знаниями. Но далеко не все подряд знания сделают нас в итоге умнее. За примером далеко ходить не надо. Посмотрев очередную серию очередной мыльной оперы или же очередной выпуск очередного ток-шоу (и того, и другого хватает с избытком, да еще и вперемешку с рекламой), мы вряд ли наберемся ума. Поэтому сначала нужно четко определиться, при помощи каких источников мы будем набираться ума. 1. Книги. Это в первую очередь и самое главное. Испокон веков - это верные источники знаний. Но в настоящее время книг превеликое множество, и не сосчитаешь, а вот число действительно толковых, к сожалению, не так уж и велико. Читая познавательную литературу, книги о том, как можно добиться успеха в своей жизни, как научиться мыслить конструктивно и действовать максимально продуктивно, как лучше всего организовать свое время – все это заставляют нас во время чтения практически каждую минуту задумываться над темой. Художественная же литература может иметь какой-либо итоговый смысл. Такие книги тоже весьма полезны, то есть выгоду от их прочтения мы извлечем, только вот придется затратить на это достаточно много времени. Художественные книги лучше всего читать для отдыха. Наконец, различные справочники и энциклопедии помогут нам расширить свой кругозор и повысить свою эрудицию. Читайте и их тоже, разумеется, если они Вам интересны. Итак, какой же вывод? На книги, относящиеся к первой категории выделим час своего времени, которое мы отвели на развитие своего ума. Можно предложить и такой вариант: 45 минут читать такие книги, а оставшиеся 15 минут - справочники и энциклопедические издания на интересующие нас тематики (например, история, чудеса света, география и т.п. - кому что больше нравится). Вполне можно себе позволить и полностью весь час посвятить книгам, относящимся к первой категории.  Какие существуют в настоящее время методы изучения иностранных языков? Попробуем хотя бы вкратце рассмотреть разнообразные способы и методы изучения иностранных языков, а также в краткой форме указать на их достоинства и недостатки. 1. Специальные курсы иностранных языков. Такие курсы просто необходимы для большинства людей, заинтересованных в изучении какого-либо иностранного языка. Языковые курсы позволяют изучать язык непрерывно в кругу единомышленников. Существуют специальные языковые школы, а также вечерние школы, колледжи и университеты, предлагающие языковые курсы. Как вариант, Вы можете брать частные уроки. Преимущества языковых курсов: 1. Процесс обучение происходит в основном в группе, что несомненно способствует усилению Вашей мотивации; 2. Языковые курсы на сегодняшний день доступны в любой стране мире, практически в каждом городе; 3. Преподаватель отлично знаком с языком; 4. Изучение языковых курсов в родном городе без сомнения более доступно, чем пребывание с этой же целью за границей; 5. По окончании курсов Вы получаете сертификат о прохождения курса. Недостатки языковых курсов: 1. Группа почти всегда ориентирована на более слабых. Для слабых это, конечно, большой плюс, а вот для сильных - существенный минус; 2. При обучении в довольно больших группах практически не остается времени на каждого ученика в отдельности; 3. Языковые курсы, как правило, проводятся только несколько раз в неделю. В остальные дни Вы вынуждены будете не общаться на иностранном языке. 2. Поездка за границу. С целью совмещения путешествия с изучением языка либо целенаправленно для учебы за рубежом. ... |
ПАРТНЕРЫМЕНЮ САЙТАИНТЕРЕСНОЕПАРТНЕРЫ САЙТАДРУГИЕ ПРОЕКТЫНАШ ОПРОСКак Вы относитесь к электронным тестам?КАЛЕНДАРЬ
СЧЕТЧИКИ САЙТА |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавил: 
Дата: 17-09-2011, 00:02
Категория: 
Просмотров: 3493